Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 No. 16 (2023): Julio - Diciembre. 2023; 20-31 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 Núm. 16 (2023): Julio - Diciembre. 2023;

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Entrepreneurial teaching vision in remote work contexts ; Visión emprendedora docente en contextos de trabajo remoto

Authors : Jáurida-Mora , Juana Elda; Sosa-Aparicio, Luis Alberto; Ruiz-Gómez, Andrés Alberto

Subjects: Working conditions; educational innovations; educational trends

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 No. 1 (2023): Edición Especial. 2023; 565-576 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 Núm. 1 (2023): Edición Especial. 2023;

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Challenges in the dissemination and diffusion of scientific knowledge from doctoral training ; Retos de la divulgación y difusión del conocimiento científico desde la formación doctoral

Authors : Rodríguez-Partidas, Nicolás Javier; Bracho-Molero , Angeli Elena

Subjects: Research training; doctorate; knowledge dissemination

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 No. 15 (2023): Enero - Junio. 2023; 98-109 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 Núm. 15 (2023): Enero - Junio. 2023; 98-109

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Fine motor and graphoplastic techniques in dentistry students ; Motricidad fina y técnicas grafoplásticas en estudiantes de la carrera de odontología

Authors : Sarmiento-Criollo, Patricio Fernando; Auccahuallpa-Fernández, Roxana; Ávila-Mediavilla, Carlos Marcelo

Subjects: Educational innovation; medical education; educational game

Source: EPISTEME KOINONIA; Vol. 5 Núm. 1 (2022): Edición Especial. 2022; 791-811 ; 2665-0282 ; 10.35381/e.k.v5i1

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Emerging technologies: A teacher training experience ; Tecnologías emergentes: Una experiencia de formación docente

Authors : Ojeda-Chimborazo, Mónica Carolina; García-Herrera, Darwin Gabriel; Erazo-Álvarez, Juan Carlos

Subjects: Training; educational experiments; educational innovations

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 No. 1 (2020): Especial: Educación; 161-183 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Especial: Educación;

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Role-playing: an innovative methodology for reading comprehension ; Juego de roles: una metodología innovadora para la comprensión lectora

Authors : Castro-Crespo, Glenda Catalina; Garcia-Herrera, Darwin Gabriel; Castro-Salazar, Ana Zulema

Subjects: Reading instruction; reading promotion; educational innovations

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 No. 1 (2020): Especial: Educación; 27-46 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Especial: Educación; 27-46 ;

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Entrepreneurship and Innovation: Relationship with local development ; Emprendimiento e Innovación: Relación con el desarrollo local

Authors : Solórzano-Arévalo, Roque Miguel; Erazo-Álvarez, Juan Carlos; Narváez-Zurita, Cecilia Ivonne

Subjects: Scientific innovations; research and development; enterprises

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 No. 3 (2020): Especial: Administración; 373-400 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 Núm. 3 (2020): Especial:

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Good Living and Ecuadorian Higher Education from the Systemic Complexity ; El Buen Vivir y la Educación Superior Ecuatoriana desde la Complejidad Sistémica

Authors : Gonfiantini, Virginia; Sánchez-Pástor, Franklin Marcelo; Valarezo-Cueva, Alba Susana

Subjects: Educational experiments; educational innovations; educational reform

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 No. 1 (2020): Especial: Educación; 855-866 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Especial: Educación;

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Active pedagogy and its impact on the emotional competences of students ; Pedagogía activa y su impacto en las competencias emocionales de los estudiantes

Authors : García-Cedeño, Gina Aracely; Vélez-Loor, Maira Dolores; Franco-Zambrano, Carmen Narcisa

Subjects: Activity learning; educational experiments; educational innovations

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 No. 1 (2020): Especial: Educación; 829-842 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Especial: Educación;

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Iniciación a la lectura a través de las TIC: Una propuesta metodológica

Authors : Orellana-Fernández, Oscar Fernando; Garcia-Herrera, Darwin Gabriel; Castro-Salazar, Ana Zulema

Subjects: Innovación educacional; experimento educacional; tecnología de la información

Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 No. 1 (2020): Especial: Educación; 673-691 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 5 Núm. 1 (2020): Especial: Educación;

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